湖北学子三下乡：武汉东湖学院经济学院为“爱”方兴实践队走进樊川社区开展暑期托管志愿服务

　　为响应湖北省大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践号召，切实解决社区双职工家庭暑期子女看护、课业辅导等难题，7月15日，武汉东湖学院经济学院“为爱方兴”实践队进驻鄂州市樊川社区，正式启动为期半个月的社区公益暑期托管项目。15日，首轮志愿服务有序落地，队员们以课业辅导、防暑科普、趣味益智活动为载体，分层分类开展陪伴式志愿服务，为社区未成年人打造安全充实的夏日课堂。

　　实践前期，队伍提前与樊川社区工作人员对接沟通，摸排辖区儿童年龄分布、学习短板与课余需求，敲定完整半月托管执行方案，明确每日教学内容、课堂管理细则与全程安全保障流程。每日服务开展前，队员提前抵达社区活动室，整理桌椅、准备好习题资料、防暑科普素材与积木等益智教具，以充足准备迎接前来参与托管的孩童。

　　课业暖心辅导，精准补齐学习短板

　　课业帮扶是本次托管服务的核心板块。服务期间，队员采用一对多陪伴辅导模式，针对性破解孩子们暑期作业中的各类难题。面对低年级学生审题粗心、基础计算薄弱、书写不规范等问题，志愿者放慢讲解节奏，逐道题目梳理思路，手把手纠正不良学习习惯；针对中高年级语数英重难点题型，队员拆解解题步骤、归纳答题方法，帮助学生理清知识逻辑。

　　不同于一次性答疑，队员全程记录每一名孩子的知识薄弱点、学习性格特点，整理形成个性化学习台账，为后续十余天分层教学、定制化辅导积累一手资料，让长期学业帮扶更具针对性。不少孩子从最初遇到难题便退缩，慢慢主动举手提问，学习积极性明显提升。

　　开设防暑安全小课堂，筑牢夏日安全防护屏障

　　眼下鄂州持续晴热，最高气温维持在39℃左右，体感温度最高可达40.3℃，青少年暑期防暑安全教育必不可少。实践队依托两日托管开设常态化防暑科普课堂，结合本地高温天气案例，用通俗易懂的语言讲解中暑前兆识别、高温时段避险方法、科学降温技巧、夏日饮食饮水禁忌、户外出行安全等实用知识。

　　课堂穿插趣味问答互动，队员抛出生活场景问题，引导孩子们主动思考、踊跃发言，把生硬的安全知识转化为贴近日常的生活常识，帮助大家掌握基础自救技巧，树立主动避暑防护意识，为整个假期健康安全保驾护航。

　　趣味益智伴成长，劳逸结合收获童真

　　学习之余，实践队坚持劳逸结合，设计积木搭建、创意漆扇手工、集体小游戏等互动环节丰富课堂内容。积木创作环节里，孩子们自由发挥想象力，分工协作搭建各式造型，在动手实践中锻炼空间思维与团队协作能力。

　　7 月 17 日下午，实践队特别开展非遗漆扇手工体验活动。志愿者提前备好空白扇面、天然漆料、调色工具，细致讲解漆扇非遗文化渊源与手绘上色技巧，手把手指导孩子们勾勒线条、调配色彩。孩子们发挥奇思妙想，有的绘制蓝天白云、夏日荷花，有的画上小动物与卡通图案，一把把素白扇子在手中焕发生机。创作完成后，大家手持自制漆扇互相展示、嬉戏纳凉，在感受传统手工艺魅力的同时，收获专属夏日纪念品。

　　集体游戏拉近志愿者与孩童、孩童彼此间的距离，冲淡长时间学习的疲惫，活动室里始终充满欢声笑语，让托管课堂兼具知识性、趣味性与文化性。

　　基层服务获认可，青年学子践初心

　　志愿服务收获社区工作人员与到场家长一致好评。社区工作人员表示，高校实践队伍长期入驻开展托管服务，有效填补社区暑期儿童关爱力量缺口，实实在在解决居民暑期看护难题，为辖区未成年人成长增添青春力量。家长们也提到这次托管班活动不仅让孩子学到了实用的安全知识，还交到了新朋友，解决了自己工作日没法照顾孩子的后顾之忧。对实践队的队员们而言，这次活动也是一次贴近基层、服务群众的生动历练，大家在筹备课程、对接需求、陪伴孩子的过程中，切实把所学知识转化为服务社会的实际行动，真正在基层实践中践行了青年担当，锤炼了服务本领。

　　“能够走出校园，用自身所学陪伴社区小朋友，为基层群众解决实际小事，这段实践经历十分有意义。”实践队队长杨颖说道。本次樊川社区暑期托管是学院“三下乡”重点实践项目，接下来十余天，为“爱”方兴实践队将总结前期服务经验，持续优化课程内容、创新活动形式，常态化下沉社区开展陪伴式志愿服务，以青年力量守护少年成长，持续深化校地基层公益服务，展现青年学子扎根基层、服务群众的责任与担当。