第一章 总 则
第一条
为贯彻落实党和国家的教育方针，全面提高学生思想品德素养，加强对学生行为规范管理，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，根据《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》等有关精神，结合我校情况，制定本制度。
第二条
学生思想品德行为考核评定将管理与育人相结合，坚持公平、公正、公开原则，鼓励和支持学生实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。
第三条
本办法适用于本校全日制在校本、专科生。
第二章 考核评定内容
第四条
学生思想品德行为主要从理想信念、道德情操、遵纪守法、学习态度、身心健康等方面进行考核评定，指标如下：
（一）理想信念
1.拥护中国共产党的领导，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
2.坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，树立中国特色社会主义共同理想。
（二）道德情操
1.树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。
2.遵守公民道德规范，自觉做到爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
（三）遵纪守法
1.具有法治观念，遵守国家宪法、法律、法规。
2.遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校各项规章制度，具有良好的行为习惯。
3.尊敬师长、团结同学，积极参加班级活动，具有集体荣誉感。
4.校园公共场所衣着得体，不穿拖鞋进教室。
5.爱护公物，注重保护公共场所卫生。
6.不带食物进教室、图书馆等校园公共场所。
7.不在校园内驾驶、乘坐电动车（摩托车）。
8.寝室干净整洁，被子叠放整齐，不使用违规电器和饲养宠物，不私设小卖部。
9.寝室同学关系融洽，注重个人卫生，有良好的生活作息习惯。
10.按时归寝，不留宿他人。
11.文明上网，遵守网络秩序，增强自我保护意识。
（四）学习态度
1.坚持参加晨读和晚自习，不无故缺勤。
2.按时上课，不迟到早退、不旷课。
3.上课认真听讲，不做与课程学习无关的事。
4.坚持进图书馆阅读书籍和借阅书籍，养成阅读好习惯，提升自我修养。
（五）身心健康
1.注重个人身体健康，积极参加晨练等体质锻炼活动。
2.注重个人心理健康，积极参加学校心理健康筛查和心理健康教育活动。
第三章 考核评定机构
第五条
学校成立学生思想品德行为考核评定委员会（以下简称委员会），负责对全校学生思想品德行为考核评定进行指导、监督。委员会主任由分管学生工作校领导担任，成员由校办公室、教务处、教育教学监测与评估中心、学生工作部（处）、党委宣传部、后勤保卫处等职能部门负责人以及各学院院长组成。委员会下设办公室，办公室设在学生工作部（处）。
第六条
各学院成立学生思想品德行为考核评审小组，各学院院长任组长，副院长为副组长，分团委书记、办公室主任或副主任、教研室主任、辅导员为小组成员。
第七条
各班级成立由辅导员、学业导师、团支部和班级干部、学生代表组成的班级评审小组，对班级学生思想品德行为进行考核评定。
第四章 考核评定程序
第八条
学生思想品德行为考核评定采取个人自评、师生民主评议等形式，对学生理想信念、道德情操、遵纪守法、学习态度、身心健康等五个方面实际表现给予评分。学生思想品德考核满分为 100 分，90-100 分为优秀,80-89 分为良好，60-79 分为合格，60 分以下为不合格。
第九条
各班级每学期组织学生自评与班级民主评议，考核评议结果在班级内公示。公示完成后，报学院考核评审小组审核。
第十条
学院考核评审小组审核完成后在全院内进行公示。公示完成后，报学校学生思想品德行为考核评定委员会审定。
第十一条
学校学生思想品德行为考核评定委员会审定后，将学生思想品德行为考核评定材料归入学生档案。
第五章 考核结果运用
第十二条
学生思想品德考核成绩每学期达到 60 分以上（含 60 分），可获得学生思想品德学分 2 分。如其中有一学期分数未达到 60 分，在下一学期分数需达到 80 分以上，并在创新创业、志愿服务、学生文体活动等方面表现突出，报学校学生思想品德行为考核评定委员会审定后可记作补考合格。
第十三条
学生思想品德行为考核分达到 80 分以上（含 80分），有资格参加学校自强奖学金、单项奖学金评选、被推荐为入党积极分子和发展对象，未达到 80 分以上学生不能获得以上资格。
第十四条
《武汉东湖学院学生思想品德行为考核评定细则》（附件 2）中的一票否决项如被扣分，则该学期的思想品德行为考核评定成绩为不合格。
第六章 附 则
第十五条
本办法由学生工作部（处）负责解释。
第十六条
本办法自公布之日起施行。原《武汉东湖学院学生思想品德行为考核评定办法（试行）》（武东院学字〔2018〕17号）同时废止。